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Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Analía Martínez, coordinadora nacional de Conciencia en Red, una ONG que desde abril de 2017 trabaja para ayudar a niños y adolescentes en el buen uso de internet y las redes sociales. “Empezamos a trabajar desde niños y niñas de 3 a 5 años, que los incorporamos el año pasado. Les damos una definición más simple de grooming, que es el acoso sexual de manera virtual de un adulto hacia un niño. Este delito se da en diferentes estadios. Por ejemplo pueden ser perfiles falsos que se crea el adulto haciéndose pasar por un menor para ganarse su amistad como un par. Suelen pedirles fotos íntimas e incluso llegar al contacto en niveles críticos, que puede terminar en el delito sexual, violación o la muerte. Nosotros siempre les preguntamos antes a los directivos y docentes si a los alumnos les enseñan educación sexual integral, para poder abordar tranquilamente el tema. Nos asombra que cada vez más los niños de menor edad se interesan en el tema, incluso a veces más que los adolescentes”.
En ese sentido, se refirió al trabajo que están realizando con la provincia de Buenos Aires para abordar en las aulas cómo enfrentar los casos de grooming y bullying, en el marco del sistema integral de mediación escolar que se impulsó desde la Cámara de Diputados bonaerenses. “Nosotros propusimos capacitar a docentes y al equipo psicopedagógico para que a partir de ahí se aborden estas temáticas en las distintas instituciones educativas. Primero empezaríamos con ellos y luego con los alumnos. La idea es que sea preventivo. A los chicos no le vamos a imponer nada, sino que haremos debates. En este sistema hay muchas organizaciones y cada una aborda el tema de diferente manera. Nuestra propuesta fue esta. Pero también hay muchas que van a usar el método de mediación”.5 years, 9 months ago por EducacionHoy - 17 plays
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Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Analía Martínez, coordinadora nacional de Conciencia en Red, una ONG que desde abril de 2017 trabaja para ayudar a niños y adolescentes en el buen uso de internet y las redes sociales. “Empezamos a trabajar desde niños y niñas de 3 a 5 años, que los incorporamos el año pasado. Les damos una definición más simple de grooming, que es el acoso sexual de manera virtual de un adulto hacia un niño. Este delito se da en diferentes estadios. Por ejemplo pueden ser perfiles falsos que se crea el adulto haciéndose pasar por un menor para ganarse su amistad como un par. Suelen pedirles fotos íntimas e incluso llegar al contacto en niveles críticos, que puede terminar en el delito sexual, violación o la muerte. Nosotros siempre les preguntamos antes a los directivos y docentes si a los alumnos les enseñan educación sexual integral, para poder abordar tranquilamente el tema. Nos asombra que cada vez más los niños de menor edad se interesan en el tema, incluso a veces más que los adolescentes”.
En ese sentido, se refirió al trabajo que están realizando con la provincia de Buenos Aires para abordar en las aulas cómo enfrentar los casos de grooming y bullying, en el marco del sistema integral de mediación escolar que se impulsó desde la Cámara de Diputados bonaerenses. “Nosotros propusimos capacitar a docentes y al equipo psicopedagógico para que a partir de ahí se aborden estas temáticas en las distintas instituciones educativas. Primero empezaríamos con ellos y luego con los alumnos. La idea es que sea preventivo. A los chicos no le vamos a imponer nada, sino que haremos debates. En este sistema hay muchas organizaciones y cada una aborda el tema de diferente manera. Nuestra propuesta fue esta. Pero también hay muchas que van a usar el método de mediación”.
A su turno, el director ejecutivo del Observatorio Argentinos por la Educación, Ignacio Ibarzábal, habló acerca de la actividad que realizan. “Nos proponemos a contribuir que la educación se vuelva determinante en el debate público. Con este objetivo trabajamos en torno a datos públicos que aportan diferentes gobiernos, para que haya mayor evidencia y así tener un debate más rico. Entre los especialistas existe un consenso sobre que hay mucho por mejorar en el ámbito educativo. Sin embargo, hay pocas estadísticas y otros temas logran mayor peso en la agenda”.
Asimismo, se refirió a la campaña “Mundial Educativo”, que mide simbólicamente la cantidad de goles que hacen los países de acuerdo a cómo le fue en las pruebas PISA y las tasas de inclusión que logran. “En estos días, con lo que hemos sufrido con la selección argentina en primera ronda, estamos todos indignadísimos y sentimos la urgencia de hacer intervenciones en el equipo. Pero a nivel educativo, la situación es todavía más indignante que en el fútbol”, señaló.5 years, 9 months ago por EducacionHoy - 6 plays
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