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#PILAR | DENUNCIAN A UN COLEGIO PRIVADO POR INICIAR ACTIVIDADES Dur: 09:21

El colegio privado Magno fue denunciado por violar la cuarentena, ya que, estudiantes secundarios realizaban actividad física con un docente del establecimiento, en un predio pegado al colegio.
La inspectora Jefa de la Región 11 de la DIEGEP, Marta Francesena, tomó intervención el viernes pasado a raíz de la denuncia sobre la grave situación que llevó adelante el colegio.
Hablamos con Cecilia Navarro, Secretaria Gral de SADOP Pilar nos contó sobre este hecho de incumplimiento de la cuarentena en el colegio.

3 months, 3 weeks ago por LaUniFM91.7 - 152 plays

Educación Hoy: el rol de la literatura en la formación docente y la obligatoriedad del secundario Dur: 58:42

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis, que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la ex directora de Secundaria de la provincia de Buenos Aires, Claudia Bracchi, quien se refirió a la actualidad y desafíos a futuro de ese nivel educativo. “La implementación de la obligatoriedad en 2007 fue una tarea importante porque la escuela secundaria tiene un sello de selección muy fuerte. Surgió en otro momento histórico y estaba destinada a una parte de la población. La obligatoriedad fue entender a la educación como derecho social y al conocimiento como bien público, dándole importancia al lugar del Estado para generar las condiciones materiales y simbólicas”.
“El primero que está obligado a cumplir es el Estado. Pero además la obligatoriedad interpeló fuertemente a las instituciones y las familias. Este año se cumplen 10 años de la Ley Nacional que la estableció desde los 4 años hasta la finalización de la secundaria. Ese tiempo todavía es poco. Quienes trabajamos en la educación lo hacemos pensando en el largo plazo. Es un gran desafío generar las condiciones para que todos vayan a la escuela y accedan al conocimiento”, agregó.
A su turno, la profesora de letras y magister en análisis del discurso, Silvina Marsimián, se refirió a la relación entre la literatura y la formación docente. “Los docentes necesitan espacios donde ellos puedan conocerse y compartir lo que leen. Deben hacer un paréntesis en los elementos rutinarios que la actividad docente conlleva, para pensarse a sí mismos como lectores. Deben tratar a los chicos en su relación con los libros de la misma forma que a ellos les gusta leer”.
“Hay que recuperar la vitalidad con la literatura y el lazo afectivo en relación con los libros. Eso implica poner todo el cuerpo, no solamente el intelecto. Porque los docentes están formados en una línea más bien racionalista y muchas veces pierden el diálogo directo con los textos. En la medida que el docente sea un lector apasionado va a encontrar una vía que contagie a los chicos, porque a ellos los contagia el entusiasmo, el interés y la curiosidad. A veces en el aula, teniendo como fin la evaluación, se pierden esos aspectos que se vinculan con la imaginación”.

4 years, 3 months ago por EducacionHoy - 17 plays

28/02/2020 Entrevista a al titular de la SEDRONAR, Gabriela Torres, por Radio Continental Dur: 11:22

En Buen Día Continental, el periodista Diego Schurman entrevistó a la secretaria de la SEDRONAR, Gabriela Torres, sobre el abuso de alcohol asociado al Último Primer Día (UPD) en adolescentes que cursan el último año del nivel de enseñanza secundaria.

10 months, 3 weeks ago por nicovalsecchi - 121 plays

Estudiar en el secundario vs estudiar en la universidad Dur: 56:50

Las clases, el sistema de evaluación, los profesores, la forma de estudiar. Entre el secundario y la universidad hay cambios, pero ¿son tan distintos?
Claves para entender las diferencias, aprender los nuevos desafíos y rescatar todo lo aprendido antes de la nueva etapa.
Repasamos todas las actividades que podemos hacer en la UBA para orientarte mejor.
Además, conocemos cómo es la carrera de una abogada especialista en Derechos Humanos, Mariana Katz, referente del área en el organismo de DDHH Servicio de Paz y Justica (SERPAJ)
Lunes de 12 a 13 hs por Radio UBA.
Programa emitido el Lunes 20 de mayo de 2019. Producido por la Dirección de Orientación al Estudiante (DOE) de la Secretaría de Relaciones Institucionales, Cultura y Comunicación UBA.

1 year, 8 months ago por volveralfuturo - 17 plays

[email protected]: "En 6 años, Techint invirtió u$s40 millones en la Escuela Técnica Roberto Rocca" Dur: 15:25

"La Escuela Técnica Roberto Rocca tiene 6 años y está sobre la colectora de Panamericana, un poco antes de la bajada que se llama Puerto Campana, en el sentido de ciudad de Buenos Aires a Rosario. Desde la autopista, se puede ver el edificio", describió Ludovico Grillo, director de la institución educativa que sostiene Tenaris (Techint), durante una entrevista con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Desde su fundación, Grupo Techint invirtió u$s40 millones, que incluyen terreno, construcción, equipamiento y gastos corrientes de estos 6 años. Sumamos un gasto anual cercano a u$s3 millones", reveló el ejecutivo.
"En diciembre, egresarán los primeros 50 técnicos electrónicos y electromecánicos. Es un gran orgullo y llegar así a una etapa cumplida", comentó con entusiasmo.
"La mayoría de ellos ya está haciendo los respectivos cursos de ingreso en las facultades. Nosotros firmamos un convenio con el ITBA que, por el nivel académico, nos interesa mucho. De manera tal que quienes desean seguir con sus estudios universitarios no deben trasladarse a la Capital. Y pueden prepararse con nuestros profesores para acceder al ITBA. Y dar los parciales aquí. También hay un grupo de alumnos que está cursando para incorporarse a la UTN y otro a UBA XXI", agregó.
Según el director, "alentamos que los casi 400 chicos que estudian vayan a la universidad. El objetivo inmediato es que egresen de la Escuela Técnica Roberto Rocca con un excelente nivel académico".
"Los alumnos viven en las localidades bonaerenses de Campana y Zárate (y hay unos pocos de Escobar). Es una escuela destinada al desarrollo de la comunidad, para quienes pertenecen a la zona y sienten pasión por lo técnico, además de ser responsables y estar dispuestos al esfuerzo. No va a haber, en ese caso, problemas económicos. La Fundación Rocca beca a los chicos que cuentan con el perfil para estudiar, sin tomar en cuenta el nivel socioeconómico. La idea es dar oportunidades a todos", señaló Ludovico Grillo, en otro tramo de la charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Para los aspirantes, hacemos un curso de integración, que es más ambicioso que un curso de ingreso. Está abierto a la comunidad para que todos los chicos, que terminan 6° grado, vengan a participar del curso de integración. Es un repaso de los principales conocimientos de matemática y lengua, que debieron aprender en la primaria y necesitan para desarrollarse en el secundario. Enseñamos, por supuesto, lo que no se aprendió. Tenemos ahora 300 chicos. Cuando concluyen el curso de integración, se van con los conocimientos que requieren para la siguiente etapa educativa", comentó el directivo.
"Solo ingresan 60 chicos a la Escuela Roberto Rocca. En la entidad, hay 18 % de estudiantes mujeres. Pero en primer año el porcentaje sube a 38%", concluyó Ludovico Grillo, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.

1 year, 6 months ago por marcelo179 - 50 plays

Dislexia - Paola Gioseffi - Docente Dur: 08:19

Cómo trabajar con alumnos con dislexia en el secundario.
Paola Gioseffi es Vicedirectora del Lenguas Vivas y Coordinadora del Curso de Ingreso de los Colegios de la UBA, Nacional Buenos Aires y Carlos Pellegrini.
Curso virtual Herramientas para una Educación Inclusiva. Dislexia: desde el aula al mundo del trabajo. www.dislexiacampus.com.ar

3 years, 4 months ago por ruthisalud2 - 52 plays

ALBERTO SILEONI: "SON DOSCIENTOS AÑOS DE BATALLA CULTURAL" Dur: 23:30

"Si la mitad de los maestros votaron a este gobierno, lo primero que tenemos que recuperar es el patio de recreo y la sala de maestros".
"Como decía Machado, la realidad es inifintamente empeorable".
"Hay que hacerse cargo de la herencia pedagógica de Simón Rodríguez"

2 years, 4 months ago por sietecero - 56 plays

Mario Pergolini y el problema de Desercion en el Secundario Dur: 07:01

Mario Pergolini sobre el problema de la decersion escolar en el secundario, porcentajes que no inician siquiera el secundario en Provincia de Buenos Aires y la necesidad de tener herramientas basicas de formacion. Analisis de formacion y background de "Influencers" en las redes sociales como base necesaria para llegar a serlo.

2 years, 9 months ago por alphete - 28 plays

El Zorro Pueyrredón Dur: 07:44

El Zorro festejando día del niño en el jardín 922 y reclamando por el secundario 19

1 year, 4 months ago por M5Z - 46 plays

Claudia Bracchi en Educación Hoy: "El primero que debe cumplir con la obligatoriedad es el Estado" Dur: 22:20

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis, que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la ex directora de Secundaria de la provincia de Buenos Aires, Claudia Bracchi, quien se refirió a la actualidad y desafíos a futuro de ese nivel educativo. “La implementación de la obligatoriedad en 2007 fue una tarea importante porque la escuela secundaria tiene un sello de selección muy fuerte. Surgió en otro momento histórico y estaba destinada a una parte de la población. La obligatoriedad fue entender a la educación como derecho social y al conocimiento como bien público, dándole importancia al lugar del Estado para generar las condiciones materiales y simbólicas”.
“El primero que está obligado a cumplir es el Estado. Pero además la obligatoriedad interpeló fuertemente a las instituciones y las familias. Este año se cumplen 10 años de la Ley Nacional que la estableció desde los 4 años hasta la finalización de la secundaria. Ese tiempo todavía es poco. Quienes trabajamos en la educación lo hacemos pensando en el largo plazo. Es un gran desafío generar las condiciones para que todos vayan a la escuela y accedan al conocimiento”, agregó.

4 years, 3 months ago por EducacionHoy - 30 plays

Marina Grinenco (Banco Galicia): "48% de los adultos tiene cuenta bancaria y 20% de ellos no la usa" Dur: 10:54

"EconoMIA es el relanzamiento de un programa de educación financiera que ya tiene 10 años", comentó Marina Grinenco, analista de Responsabilidad Social de Banco Galicia, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Con esta plataforma, vamos a ampliar las redes para alcanzar a más personas", agregó.
"El nombre EconoMIA tiene que ver con la apropiación de esos conocimientos, que parecen tan lejanos y desconectados de la realidad de las personas. Pero que están en nuestras acciones y ayudan a que podamos organizarnos", resumió la ejecutiva de Banco Galicia.
"EduacionFinancieraGalicia.com.ar es la plataforma que, en principio, brinda soporte a los talleres que se dan en las escuelas secundarias, para los últimos 2 años. El programa, originalmente, apunta a acercarnos a las escuelas, ofrecer talleres presenciales y que los chicos puedan acceder a esta información. El contenido de esos cursos se encuentra en la web. El material está pensado para los jóvenes, pero también pueden acceder los adultos", señaló Marina Grinenco en la misma charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Estamos pensando en realizar las capacitaciones también para adultos mayores y adultos en general, así que nos expandiremos", prosiguió.
"A principio de año, salió el reporte de Global Findex de Banco Mundial. Los datos son alarmantes. De acuerdo con ese informe, 48 % de los adultos tiene una cuenta bancaria en la Argentina, y 20 % de ellos asegura que no la usa", concluyó.
"Los talleres de educación financiera, en los cuales participan voluntarios de las sucursales como facilitadores, pueden despertar la vocación de los jóvenes por estudiar economía. Los chicos también aprenden cómo pedir un préstamo y desarrollar así sus emprendimientos", aseguró Marina Grinenco, analista de Responsabilidad Social de Banco Galicia, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.

2 years, 5 months ago por marcelo179 - 27 plays

"Construyendo mi Futuro: 80 jóvenes hicieron pasantías este año en @Supervielle_ARG" @mbertonati Dur: 13:09

"El proyecto Construyendo mi Futuro comenzó hace 10 años como una iniciativa de Recursos Humanos. La idea era que los hijos de nuestros colaboradores tuvieran una primera experiencia laboral, una vez que terminaban el secundario. En los últimos 6 años, decidimos ampliar esta convocatoria y sumar a jóvenes en situación de riesgo que participan de distintas acciones con ONG aliadas del banco, como Germinare o Enseñá x Argentina", declaró Mauricio Bertonati (foto), miembro del equipo de Responsabilidad Social de Grupo Supervielle, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Queríamos que tuvieran una primera experiencia de empleo formal, mediante pasantías de verano, en Banco Supervielle", subrayó el vocero.
"El objetivo es que los jóvenes continúen con los estudios en la universidad y así puedan aspirar a trabajar en una organización como la nuestra. Por eso, las pasantías se realizan durante enero y febrero. Y como requisito, los aspirantes no deben tener materias previas pendientes. Se trata de un acercamiento al ámbito laboral formal, que les permite además sumarlo a su curriculum, como primera experiencia de trabajo. De hecho, entre las capacitaciones que reciben, los tutores (voluntarios del banco) que los apoyan en esta experiencia les enseñan cómo confeccionar un CV o a enfrentar una entrevista de trabajo, amén de inculcar en ellos los valores de una organización y ayudarlos a aprender a desempeñarse en equipo", resumió Mauricio Bertonati, integrante del equipo de Responsabilidad Social de Grupo Supervielle, en otro tramo de la charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"De la convocatoria nacional de Construyendo mi Futuro, participaron este año 80 jóvenes, de los cuales 42 eran hijos de los empleados y el resto fueron elegidos por las ONG. En Mendoza, tuvimos una experiencia muy especial con la Fundación Cimientos -desarrollamos un programa de becas-. Allí, acompañamos a los jóvenes desde tercer año de la secundaria hasta que egresan. Y les sumamos la posibilidad de hacer estas pasantías de dos meses en Banco Supervielle", comentó con orgullo el entrevistado.
"La idea es que se lleven herramientas clave que los ayuden en su futura vida laboral", subrayó Mauricio Bertonati, del equipo de Responsabilidad Social de Grupo Supervielle, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.

1 year, 10 months ago por marcelo179 - 14 plays

Silvina Gvirtz opina sobre la Nueva Reforma del Secundario Dur: 10:05

En diálogo con el equipo del programa Todos Mienten por la Rock & Pop, la Dra. Silvina Gvirtz, actual Secretaria de Ciencia, Tecnología y Políticas Educativas del Municipio de La Matanza dice: "Es necesaria una reorganización de la escuela secundaria porque actualmente responde a como funcionada en el Siglo XIX"

3 years, 4 months ago por EducacionCyT.Matanza - 110 plays

Eugenio Monjeau: "Somos muy críticos de las tomas de los colegios" Dur: 18:46

Uno de los autores del libro La mala educación dialogó sobre la crisis en las aulas de la Argentina.

3 years, 4 months ago por marcelo179 - 119 plays

Educación Hoy: alfabetización digital crítica y diagnóstico del secundario Dur: 61:32

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la ingeniera en telecomunicaciones Inés Bebea, quien se refirió a la alfabetización digital crítica. “Es una propuesta educativa en la que buscamos una mirada crítica, creativa y ética respecto las tecnologías. Básicamente, nos enfocamos en una forma de educarnos en ella que nos permita pensar mejor. Queremos salir un poco de la etiqueta de personas usuarias, para pasar a ser ciudadanos conscientes y comprometidos con la herramienta que usamos”, aseguró la experta española.
Por su parte, la investigadora docente de la Universidad General Sarmiento y colaboradora de la Fundación Cimientos, Graciela Krichesky, realizó un diagnostico del nivel secundario y aclaró que se viven diferentes realidades a lo largo del país. “Hay circuitos diferenciados de educación. Los distintos sectores sociales acceden a escuelas con ofertas diferentes. La primera gran división que se podría hacer es entre la escuela privada y la pública. Pero no solamente tiene que ver con eso, porque por ejemplo hay escuelas públicas con una buena oferta y otras que no”.
No obstante, evaluó que una de las dificultades generales que hoy tiene la escuela es “la gran cantidad de chicos que no la concluyen o repiten”. En ese sentido, aseveró que las dificultades sociales influyen en el abandono escolar, pero también esa problemática se relaciona con el tipo de propuesta que hacen los establecimientos. “Esta es una cuestión que la escuela ha comenzado a repensar. A veces el régimen académico también tiene que ver con el abandono. Ahora están surgiendo escuelas con otro tipo de formatos, más flexibles. Que plantean, ¿por qué por no aprobar dos o tres materias un alumno tiene que repetir, en vez de recursar esas materias y al mismo tiempo poder seguir adelante con su trayectoria escolar?”.

4 years, 5 months ago por EducacionHoy - 17 plays

Felicitas Acosta en Educación Hoy: "En el secundario hay problemas estructurales" Dur: 20:13

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis, que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la investigadora docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), Felicitas Acosta, quien se refirió a la actualidad del nivel secundario. “Hay problemas estructurales que hacen que muchos chicos no puedan terminarlo. No es un problema solo de nuestro país, sino también a nivel mundial, aunque por supuesto con grandes diferencias”.
En lo que respecta a la Argentina, Acosta consideró que hay una dificultad histórica respecto a la forma en que está organizada la secundaria. “Históricamente era un modelo pensado para seguir estudios universitarios y eso suponía unos saberes que no todos lo tienen”. Por eso, consideró que algunos estudiantes tienen dificultades para poder continuar con los estudios escolares. “En algunos países eso se fue cambiando. Mientras que acá hay más dificultad para modificar esa forma de organización histórica. Todavía sigue siendo una escuela organizada en muchas materias con disciplinas y lógicas diferentes en los profesores a la hora de realizar la enseñanza”.

4 years, 4 months ago por EducacionHoy - 49 plays

DIRECCION EDUCACION ADULTOS Prof. Ing. Pedro Marcelo Schiuma (Director Provincial de Educ Dur: 11:10

Por Inscripcion y tutorías del FINES (Deudores de materias)

2 years, 4 months ago por juan_martin - 15 plays

Marcos Uribelarrea: "Ledesma desarrolló el primer cuaderno 100 % sustentable del mundo" Dur: 16:11

"El cuaderno +Bio, el primero del mundo 100 % sustentable y fabricado con caña de azúcar, nació con esta filosofía: sorprender al consumidor con un producto innovador", sintetizó el ingeniero Marcos Uribelarrea -foto-, director del Negocio Papel de Ledesma, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Somos líderes en la categoría de cuadernos universitarios. En 2013, lanzamos el cuaderno +Caña, primo hermano y antecesor del que presentamos ahora, que está hecho con papel de caña de azúcar y alambre de plástico biodegradable; y la tapa está confeccionada con la parte de aluminio y del plástico del recupero del tetrapak", evocó.
"El cuaderno +Bio demuestra la evolución. Pensamos en un papel con cero blanqueadores químicos, lo cual da un papel natural, color té con leche, gracias a la fibra de caña de azúcar. El otro desafío era la tapa negra: debíamos reemplazar el polipropileno, un derivado del petróleo. Así que las tapas son 100 % de bioplástico -que se obtiene también de la caña de azúcar-, y el alambre sigue siendo de plástico biodegradable", comentó el ingeniero Marcos Uribelarrea, director del Negocio Papel de Ledesma, en otro tramo de la charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
Y agregó: "El reto mayor era desarrollarlo y que este cuaderno +Bio se comportara como el Executive, que es un cuaderno de tapa negra, muy requerido en el mercado. Y que, además, este cuaderno innovador 100 % puro caña tuviera el mismo precio que el producto estándar, aún cuando no tuviera las mismos costos. El bioplástico es más caro que el plástico derivado del petróleo. En la compañía, hicimos un esfuerzo en el proceso de producción para que el consumidor elija por sustentabilidad. El cuaderno +Bio va a salir a la venta al público al mismo precio que el cuadero Executive", anunció el entrevistado.
"La razón de este cuaderno +Bio está relacionada con unir las características propias del negocio del papel con las del negocio, que también lleva adelante Ledesma, del azúcar. Ya tenemos el cuaderno 100 % sustentable y también el azúcar orgánico", resumió Marcos Uribelarrea, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.

2 years, 2 months ago por marcelo179 - 11 plays

Encuestas para docentes, padres y alumnos en las escuelas secundarias de #Lanús. Dur: 09:58

El martes 12 de septiembre llegaron a las escuelas del distrito una serie de encuestas para directivos, docentes, alumnos y padres. Desde Suteba Lanús rechazaron esta propuesta por ser presentada de manera "compulsiva, inconsulta y sin garantizar un pleno análisis y debate institucional". En Otra Vuelta nos comunicamos con Liliana Rossi, Secretaria General de SUTEBA Lanús.

3 years, 4 months ago por MegafonRadio - 51 plays

#FINES | Marcelo Calabró: "No tenemos derecho a licencias ni ningún beneficio de salud" Dur: 07:24

Contra la precarización laboral en el Plan Fines se marcha mañana a La Plata. Conversamos con .Marcelo Calabró, delegado de Fines en SUTEBA Quilmes

1 year, 3 months ago por radioahijuna - 8 plays

Alberto Sileoni - La Tarde de Del Plata - Radio del Plata Dur: 13:01

El Ministro de Educación de 2009 a 2015 se refirió a las reformas que se llevaran a cabo en los colegios secundarios de la Ciudad de Buenos Aires.
"La Tarde de Del Plata" Conducción: Martín Canay Lunes a Viernes de 16 a 19

3 years, 4 months ago por RadioDelPlata - 62 plays

Patricia Sclocco (Securitas): "Somos una empresa que genera mucho trabajo en la Argentina" Dur: 13:57

"En el noveno reporte de RSC de la compañía, más allá de lo referido a la seguridad física, pusimos mayor énfasis en la seguridad electrónica. En julio de 2017, inauguramos el edificio dedicado exclusivamente a la tecnología", comentó Patricia Sclocco, directora de Comunicación y Asuntos Públicos de Securitas Argentina, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
Y subrayó: "Somos una empresa que genera mucho trabajo en la Argentina. Al 31 de diciembre del año pasado, contamos 12.317 empleados. En cuanto a capacitación, se destinaron 301.150 horas a nuestros guardias, equipos de técnicos y staff, por mencionar algunos ejemplos del reciente reporte de RSC".
"La generación de trabajo de calidad es un tema clave para Securitas. Y lo seguiremos impulsando, alineados con las necesidades de la Argentina y de la industria", agregó Patricia Sclocco.
"En 2014, firmamos un convenio con el gobierno de la ciudad de Buenos Aires, que en ese entonces había lanzado el programa Terminá la secundaria. Por suerte, esa iniciativa tiene ahora alcance nacional, ya que Securitas posee guardias en todo el país. De este modo, nuestros empleados y sus familias pueden completar sus estudios de manera online, en 3 años. A la fecha, hay 350 personas que están terminando el secundario", prosiguió en la misma charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Cuando decimos que queremos mejorar las condiciones de empleabilidad de nuestra gente, hablamos de esto. Cada vez hay menos posibilidades de inserción laboral para quienes no hayan completado la educación secundaria", apuntó la ejecutiva de Securitas Argentina.
"A pesar de que no solemos realizar tareas de voluntariado, varios directores y empleados nos propusimos para acompañar a cada una de las personas que pasaban por este proceso de terminar el secundario. Esta industria requiere trabajo full time. Por eso, resulta fundamental que no decaiga el entusiasmo de quienes aspiran a terminar la secundaria", reflexionó.
"Para Securitas, el concepto de la familia es clave. Y nos alegra tener un primer egresado del programa Terminá la secundaria, que se llama Walter y ya cuenta con una de las becas estímulo que proporcionamos a nuestros guardias. Hoy, está cursando una tecnicatura en Seguridad e Higiene, lo cual le abre muchas posibilidades de empleo, dentro o afuera de la compañía", declaró.
"El Reporte de RSC es fruto del trabajo de todas las áreas de Securitas, desde Recursos Humanos a Legales, pasando por Finanzas, Medio Ambiente o Gobierno Corporativo. Es el trabajo en equipo", concluyó la directora de Comunicación y Asuntos Públicos de la compañía, Patricia Sclocco, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.
Para acceder al Reporte de RSC 2017 de Securitas Argentina, clicar aquí: https://www.securitasargentina.com/globalassets/argentina/files/rsc/reporte-rsc-2017-securitas-argentina.pdf

2 years, 5 months ago por marcelo179 - 12 plays

Hugo Juri Dur: 10:02

Rector de la Universidad Nacional de Córdoba

4 years, 10 months ago por LBN2016 - 35 plays

Danya Tavela en Bien Aprendidos 22/04/2019 Dur: 15:50

Ex secretaria de políticas universitarias de nación, vicerrectora de UNNOBA y especialista en educación con Daniel Santa Cruz por Radio Nacional

1 year, 9 months ago por BienAprendidos - 15 plays

PRO GCBA Llamado al aire 0800 para Denuncias de "inculcación ideológica" en colegios Dur: 13:07

Alumno del Colegio "Lenguas Vivas" denuncia entre muchas otras irregularidades por las cuales mantienen tomado el establecimiento, la existencia de un número 0800 para realizar este tipo de denuncias.

5 years, 7 months ago por ToniFanara - 113 plays

Por un secundario para Parque Chacabuco en Vuelta Kompañera Dur: 25:15

Nos visitaron compañerxs del colectivo del barrio para comentarnos la problemática y las acciones que se están llevando a cabo.

3 years, 6 months ago por VueltaKompa - 44 plays

Nueva Reforma del Nivel Secundario: la Dra. Silvina Gvirtz dialoga con Marcelo Mendieta Dur: 08:22

En diálogo con Marcelo Mendieta en su programa De Regreso por Radio El Mundo, la actual Secretaria de Ciencias, Tecnologías y Políticas Educativas, Silvina Gvirtz, opina sobre "Secundaria del Futuro", la nueva reforma del Gobierno de la Ciudad.

3 years, 4 months ago por EducacionCyT.Matanza - 35 plays

Alberto Sileoni - La Tarde de Del Plata - Radio del Plata Dur: 13:01

El Ministro de Educación de 2009 a 2015 se refirió a las reformas que se llevaran a cabo en los colegios secundarios de la Ciudad de Buenos Aires.
"La Tarde de Del Plata" Conducción: Martín Canay Lunes a Viernes de 16 a 19

3 years, 4 months ago por RadioDelPlata - 7 plays

Andrés Contreras, director del CFP N° 408, sobre Secundario y Oficio Dur: 08:36

El director del centro de formación de la Unión de Obreros Metalurgicos de la República Argentna (UOM) comenta sobre la Escuela Secundaria de Oficio Metalúrgico.

2 years, 6 months ago por FMDelaCalle - 9 plays

Estudiantes secundarios realizaron encuesta por #AbortoLegalYA @llevalopuesto Dur: 15:06

Estudiantes del Colegio Secundario "Nuevos Aires" realizaron una encuesta al interior de la comunidad educativa a partir del proyecto de Legalización del Aborto.
Contaron su experiencia, y hablaron de los resultados que les arrojó el relavamiento.

2 years, 7 months ago por llevalopuesto - 8 plays

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