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  Los adolescentes y las pantallas, el riesgo de consumir información sin pensamiento crítico. Dur: 14:30

  En Modo Avión, Pablo Sigal entrevistó a Roxana Morduchowicz, doctora en comunicación.
  Un estudio reveló que los adolescentes usan mucho la web, pero manejan la información desde un lugar pasivo y tienen poca noción respecto del impacto que generan sus interacciones.
  

  6 years, 7 months ago por PuraDATA - 20 plays

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  CHIQUES MARAVILLOSES (pero a la merced de los trollcenter de Marcos Peña) - ROXANA MORDUCHOWICZ Dur: 09:26

  70% quiere participar en centros! 50% votó en elecciones!

  2 years, 9 months ago por lisandro27 - 57 plays

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  Educación Hoy: nuevas tecnologías, educación especial y gestión en Mendoza Dur: 63:27

  Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Sara Lucero,directora del nivel secundario de la provincia de Mendoza. “Veníamos con una gestión ordenada en cuanto a lo normativo, con recursos humanos y financieros suficientes, pero tenemos una problemática en cuanto a la infraestructura y la implementación de la normativa para lograr una mejora. Tenemos problemas de convivencia y una deserción grande”.
  Además afirmó que “hay muchos casos de repitencia y abandono escolar. Para eso trabajamos en un acercamiento con los padres para concientizarlos de la obligatoriedad de que los chicos terminen la secundaria. También hay alumnos que buscan una pronta salida laboral que no la encuentran”. Por eso, la funcionaria detalló que trabajan en diversas alternativas para responder a esa demanda.
  Tecnología
  Roxana Morduchowicz, coordinadora del trabajo “¿Cuánto saben los chicos de tecnología?”, que fue realizado para Microsoft entre 650 alumnos del secundario de la ciudad de Buenos Aires, dijo: “Lo que nos muestra la encuesta es que los chicos tienen un saber de tecnología porque todo les resulta natural y por otro lado tienen más tiempo para interiorizarse, algo que los adultos por temas laborales no tenemos. Ese saber que tienen los chicos es instrumental, es decir de la herramienta. Pero no es reflexivo. Cuando hacen una tarea copian y pegan de Yahoo Respuestas o Wikipedia”.
  “Este estudio demuestra que queda mucho por hacer. Planes como el Conectar igualdad o el Sarmiento en la ciudad de Buenos Aires dieron un gran paso para que muchos chicos accedan a una computadora. Eso es muy importante porque es un punto de partida, pero no puede ser el de llegada. Lo que necesitamos es fortalecer la formación de los docentes para que puedan enseñar a los chicos las competencias necesarias para avanzar hacia una alfabetización que promueva la reflexión crítica respecto a la tecnología”,finalizó.
  Educación Especial
  Por último, Educación Hoy dialogó con Gisela Schild, directora de la escuela especial 501 de Campana. Actualmente, dicho establecimiento cuenta con más de 300 alumnos integrados y 50 en sede.
  Schild afirmó que la educación especial surgió con la finalidad de dar atención a los niños que quedaban afuera del sistema convencional por un diagnostico determinado o porque no respondían a los requerimientos del nivel. “Pero hoy en día se modificó esa mirada. Antes teníamos un modelo médico donde se centraba en las faltas del niño. Mientras que hoy tenemos un modelo social de la discapacidad que dice que todos los niños pueden estar incluidos en su contexto y justamente la sociedad es la que debe dar respuestas a esas necesidades”.
  Asimismo, explicó que este nuevo modelo se gesta entendiendo que la culpa no está en el niño, sino en la sociedad que no incluye. Para eso, detalló que “se trabaja en vencer las barreras que impiden que el niño pueda integrarse”.
  

  7 years, 12 months ago por EducacionHoy - 18 plays

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  Roxana Morduchowicz presenta "Los chicos y las pantallas" | Al Máximo (30.05.14) Dur: 31:23

  La especialista en cultura juvenil Roxana Morduchowicz visitó el piso de FM Latina 101.1 para presentar su último libro, "Los chicos y las pantallas".

  9 years, 10 months ago por HumbertoBallhorst - 41 plays

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  Roxana Morduchowicz en Educación Hoy: "Falta un saber reflexivo sobre la tecnología" Dur: 08:32

  Roxana Morduchowicz, coordinadora del trabajo “¿Cuánto saben los chicos de tecnología?”, que fue realizado para Microsoft entre 650 alumnos del secundario de la ciudad de Buenos Aires, dialogó con Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5)

  7 years, 12 months ago por EducacionHoy - 20 plays

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  “Entre las pantallas y encontrarse con amigos, los adolescentes prefieren encontrarse con amigos” Dur: 10:03

  Entrevista a Roxana Morduchowicz, doctora en Comunicación y especialista en cultura adolescente.

  4 years, 6 months ago por PuraDATA - 5 plays

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  Los Hijos y Las Pantallas por Roxana Morduchowicz Dur: 20:13

  Roxana Morduchowicz, doctora en Comunicación explica como se le deben dar las diferentes pantallas digitales de comunicación a los niños.

  7 years, 9 months ago por Hecmer - 16 plays

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