CASTRO (CONICET): “LA MEDIDA DE LA ESCOLARIDAD VIRTUAL GENERÓ UN IMPACTO MÁS PRONUNCIADO"

Una investigación de diferentes científicos del Conicet realizó un trabajo sobre el impacto de la presencialidad escolar. Rodrigo Castro, coordinador del equipo, explicó: “Intentamos aportar un elemento más de análisis. Faltaba un informe sobre qué sucedió con los distintos distritos que han aplicado o no el cierre de clases presenciales”. En declaraciones a El Destape Radio, Castro dijo: “Ordenando los datos pudimos tener una evidencia notable de que hubo una reducción de casi el doble en la incidencia de casos en el Conurbano que en CABA y el interior de la provincia de Buenos Aires”, “Se redujo la una baja de casos en la población general”, “Son conclusiones parciales. Estos sistemas son muy complejos de analizar. Tienen múltiples variables entre ellas”, “Estos datos se pueden comparar con lo que sucedió en otros países. Una parte de nuestro informe hace un relevamiento de un puñado de evidencias publicadas en revistas reconocidas, donde se va en la misma línea” y “Uno de Nature, analizó 40 medidas y se analizó al cierre de escuelas como la segunda con más impacto positivo”. En ese sentido, aseguró: “Trabajamos con la base pública del Ministerio de Salud de la Nación, a la cual analizamos con distintos aspectos y fechas”, “A los 3 días posteriores al inicio de clases virtuales hay un cambio de pendiente muy evidente en los casos del Conurbano”, “Desde el 10 de abril se ve un cambio de pendiente. El 14 de abril se anunció la restricción desde las 20 horas y a los tres días después se ve un cambio”, “La medida de la escolaridad virtual generó un impacto más pronunciado”. Read more

Una investigación de diferentes científicos del Conicet realizó un trabajo sobre el impacto de la presencialidad escolar. Rodrigo Castro, coordinador del equipo, explicó: “Intentamos aportar un elemento más de análisis. Faltaba un informe sobre qué sucedió con los distintos distritos que han aplicado o no el cierre de clases presenciales”. En declaraciones a El Destape Radio, Castro dijo: “Ordenando los datos pudimos tener una evidencia notable de que hubo una reducción de casi el doble en la incidencia de casos en el Conurbano que en CABA y el interior de la provincia de Buenos Aires”, “Se redujo la una baja de casos en la población general”, “Son conclusiones parciales. Estos sistemas son muy complejos de analizar. Tienen múltiples variables entre ellas”, “Estos datos se pueden comparar con lo que sucedió en otros países. Una parte de nuestro informe hace un relevamiento de un puñado de evidencias publicadas en revistas reconocidas, donde se va en la misma línea” y “Uno de Nature, analizó 40 medidas y se analizó al cierre de escuelas como la segunda con más impacto positivo”. En ese sentido, aseguró: “Trabajamos con la base pública del Ministerio de Salud de la Nación, a la cual analizamos con distintos aspectos y fechas”, “A los 3 días posteriores al inicio de clases virtuales hay un cambio de pendiente muy evidente en los casos del Conurbano”, “Desde el 10 de abril se ve un cambio de pendiente. El 14 de abril se anunció la restricción desde las 20 horas y a los tres días después se ve un cambio”, “La medida de la escolaridad virtual generó un impacto más pronunciado”. Read less